Шановні колеги, зверніть увагу! Урок єднання: як розказати дітям про силу і красу України?

Засідання професійної спільноти вихователів ГПД

28 грудня  вихователі груп подовженого дня організували  Клуб творчих та інтелектуальних педагогів з метою  більше дізнатися про “Нестандартні форми та методи виховної роботи з дітьми з особливими освітніми потребами”. Продовжити читання

Святий Миколай приходив до учнів 5-Б класу

16 грудня у закладі відбулося  багато цікавих подій і однією із них було те, що до учнів 5-Б класу приходив Миколай. Організувала виховний захід Біссерова Л.Б., вихователь ГПД. Вихованці дуже старанно готувалися до  зустрічі зі святитилем Миколаєм. Продовжити читання

Разом міркували про збереження краси природи

16 грудня Сахнюк В.В., вихователь ГПД з учнями 6-Б класу організувала екологічну годину. Захід проведено з метою формувати ключові компетентності: уміння вчитися впродовж життя, соціальну та громадянську, екологічну грамотність і здорове життя. Продовжити читання

Вчилися бути добрими

15 грудня вихователь ГПД Невинна Л.М. провела виховний захід з метою поглибити знання школярів про казку. Учні пригадали назви українських народних казок. Відгадали назви головних героїв казок. В атмосфері радості, позитиву поглибили знання про життя тварин взимку. Зробили висновок, що тваринам необхідно допомагати зимою.

 

Продовжити читання

Цікавимося  традиціями  свят зимового періоду

14 грудня  педагог-організатор Сабадир С.А. спільно з  науковим співробітником  РОК музею Морозовою О.В. організували на високому методичному рівні  етнографічну вітальню  «Українські традиції свят зимового періоду».

Продовжити читання

Еко-година: «Збережемо ялинку»

13 грудня вихователь ГПД Козловська В.С. організувала  з учнями 4-В класу екологічну годину «Збережемо ялинку».Захід проведено з метою закріпити знання вихованців про актуальність проблеми охорони природи, про взаємозв’язок і взаємовплив природи і людини, розвитку пізнавального інтересу, діалогічного мовлення, уміння презентувати власні міні-проєкти, формування ключових компетентностей: навчання впродовж життя, екологічної, громадянської, виховання любові до природи. Продовжити читання