Красиве і некрасиве в поведінці дітей

16 лютого учні 3-Б класу  роздумували над поняттями слів “красиво” і “некрасиво”. Читаючи  твори В.Сухомлинського, міркували над прочитаним. Дивувалися, як   описані в оповіданнях проблеми дітей. Які прості  і разом з тим, корисні поради дає  юному читачеві  письменник.

Високий інтерес викликали у школярів організовані вихователем ГПД Толкачовою С.І. дидактичні ігри: “Збери розсипане прислів’я”,  “Прочитай навпаки”.

Прокопчук С.М., заступник директора з НВР

Фото: Толкачова С.І.